En el vídeo de hoy aprenderemos a contar, escribir y pronunciar números. Contar es una habilidad muy importante que se utiliza en muchas situaciones, como contar objetos, dinero, tiempo y mucho más. También es una de las bases de la aritmética, que es una rama de las matemáticas que se ocupa de la suma, la resta, la multiplicación y la división con números.
El Vocabulario de Números en Inglés
Cómo contar del 1 al 10 én inglés
Utilizaremos el sistema decimal, que se basa en el número 10. Esto significa que agruparemos los números del 1 al 10. Empezaremos con los diez primeros números, del 1 al 10. Recuerda repetir después de mí. Son:
| From 1 to 10 |
|---|
| 1 – one |
| 2 – two |
| 3 – three |
| 4 – four |
| 5 – five |
| 6 – six |
| 7 – seven |
| 8 – eight |
| 9 – nine |
| 10 – ten |
¡Contamos del 11 al 20!
¡Bien hecho! Pasemos ahora a los diez números siguientes, del 11 al 20. Son un poco complicados, porque tienen ortografía y pronunciación irregulares. Son:
| From 11 to 20 |
|---|
| 11 – eleven |
| 12 – twelve |
| 13 – thirteen |
| 14 – fourteen |
| 15 – fifteen |
| 16 – sixteen |
| 17 – seventeen |
| 18 – eighteen |
| 19 – nineteen |
| 20 – twenty |
¡Bien hecho! Notarás un esquema. Del 13 al 19, los números terminan en «-teen«, que suena como «ten». Esto se debe a que los números se forman sumando 10 a los números del 3 al 9. Por ejemplo, 13 es 3 + 10, por lo que se dice «thirteen». Catorce es 4 + 10, así que se dice «fourteen». Y así sucesivamente.
¡Ahora probemos del 20 al 99!
Del 20 al 90, los números terminan con «-ty«, que suena como «tee». Esto se debe a que esos números se forman multiplicando 10 por los números del 2 al 9. Por ejemplo, 20 es 2 x 10, por lo que se dice «twenty». 30 es 3 x 10, por lo tanto se dice «thirty». Y así sucesivamente.
Vamos a practicar los números del 20 al 90. Aquí están:
| From 20 to 99 |
|---|
| 20 – twenty |
| 30 – thirty |
| 40 – forty |
| 50 – fifty |
| 60 – sixty |
| 70 – seventy |
| 80 – eighty |
| 90 – ninety |
¡Excelente! Ahora formemos los números del 21 al 99: simplemente hay que combinar los números del 20 al 90 con los números del 1 al 9. Por ejemplo, 21 es 20 + 1, así que decimos «twenty-one». 35 es 30 + 5, así que decimos «thirty-five». 76 es 70 + 6, así que decimos «seventy-six». Y así sucesivamente.
Vamos a practicar los números del 21 al 99. Repite después de mí:
| From 21 to 99 |
|---|
| 22 – twenty-two |
| 27 – twenty-seven |
| 43 – forty-three |
| 58 – fifty-eight |
| 64 – sixty-four |
| 75 – seventy-five |
| 89 – eighty-nine |
| 94 – ninety-four |
¿Qué te parece contar de 100 a 999?
¡Muy bien! Para formar el numero 100 utilizamos la palabra «hundred«. 100 es 10 x 10, así que decimos «one hundred». También podemos utilizar la palabra «hundred» para formar los números del 101 al 999, combinándola con los números del 1 al 9, utilizando la palabra «and». Por ejemplo, 101 es 100 + 1, por lo que decimos «one hundred and one». 150 es 100 + 50, por lo que decimos «one hundred and fifty». 237 es 200 + 30 + 7, por lo que decimos «two hundred and thirty-seven». Y así sucesivamente.
Vamos a practicar con algunos ejemplos de los números del 100 al 999. Repite después de mi:
| From 100 to 999 |
|---|
| 100 – one hundred |
| 105 – one hundred and five |
| 135 – one hundred and thirty-five |
| 200 – two hundred |
| 250 – two hundred and fifty |
| 300 – three hundred |
| 350 – three hundred and fifty |
| 400 – four hundred |
| 415 – four hundred and fifteen |
| 500 – five hundred |
| 523 – five hundred and twenty-three |
| 600 – six hundred |
| 650 – six hundred and fifty |
| 700 – seven hundred |
| 715 – seven hundred and fifteen |
| 716- seven hundred and sixteen |
| 800 – eight hundred |
| 890 – eight hundred and ninety |
| 891- eight hundred and ninety-one |
| 892- eight hundred and ninety-two |
| 900 – nine hundred |
| 990 – nine hundred and ninety |
| 999 – nine hundred and ninety-nine |
Y finalmente, ¡del 1000 al 9999!
Por último, para formar los números del 1000 al 9999, utilizamos la palabra «thousand«. 1000 se forma tomando 10 x 100, por lo que decimos «one thousand». También podemos utilizar la palabra «thousand» para formar los números del 1001 al 9999 combinándola con los números del 1 al 999, utilizando la palabra «and». Por ejemplo, 1001 es 1000 + 1, por lo que decimos «one thousand and one». 2345 es 2000 + 300 + 40 + 5, por lo que se dice «two thousand three hundred and forty-five». Y así sucesivamente.
Vamos a practicar con algunos ejemplos de números del 1000 al 9999. Repite después de mi:
| From 1000 to 9999 |
|---|
| 1000 – one thousand |
| 1005 – one thousand and five |
| 1095 – one thousand and ninety-five |
| 2000 – two thousand |
| 2005 – two thousand and five |
| 3000 – three thousand |
| 3995 – three thousand nine hundred and ninety-five |
| 5000 – five thousand |
| 6000 – six thousand |
| 6915 – six thousand nine hundred and fifteen |
| 7000 – seven thousand |
| 8000 – eight thousand |
| 8995 – eight thousand nine hundred and ninety- five |
| 9995 – nine thousand nine hundred and ninety-five |
¡Hagamos ejercicio y divirtámonos!
¡Fantástico! Acabas de aprender a contar del 1 al 1000 e incluso más. Prepárate a la diversión con opciones múltiples.
1) What is «eight» + «twelve»?
a) Eighteen
b) Twenty
c) Twenty-two
d) Twenty-four
2) Escribe el número 25 en letras.
a) Fifteen
b) Twenty
c) Twenty-five
d) Thirty
3) Expresa el número 53 en letras.
a) Fifty
b) Fifty-three
c) Sixty
d) Sixty-five
4) Escribe el número 106 en letras.
a) One thousand and six
b) One hundred and six
c) One thousand sixty
d) One hundred sixty
Respuestas correctas
- La suma de «eight» y «twelve» es «twenty-two». Entonces, la respuesta correcta es (c) «Twenty-two».
- El número 25 se escribe en palabras como «Twenty-five». Entonces, la respuesta correcta es (c) «Twenty-five.».
- El número 53 se expresa en palabras como «Fifty-three». Entonces, la respuesta correcta es (b) «Fifty-three».
- El número 106 se escribe en palabras como «One hundred and six». Entonces, la respuesta correcta es (b) «One hundred and six».
No olvides dejar tus respuestas en la sección de comentarios. En el próximo vídeo aprenderemos sobre el tiempo, las estaciones, los meses, los días y las preposiciones.